TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i t�?chức Há»™i thảo "Chuyển đổi s�?đáp ứng yêu cầu quản tr�?đại há»c hiện đại"
- Th�?năm - 01/12/2022 00:23
- In ra
- Äóng cá»a s�?nà y
Sáng 30/11/2022 tại Tr�?s�?TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i, Viện nghiên cứu và phát triển t�?chức Há»™i thảo "Chuyển đổi s�?đáp ứng yêu cầu quản tr�?đại há»c hiện đại". Tham d�?và điá»u hà nh Há»™i thảo có TS. Lê Thanh Huyá»n �?Phó Hiệu trưởng Nhà trÆ°á»ng; PGS.TS. Nguyá»…n Quốc Sá»u - Phó Hiệu trưởng Nhà trÆ°á»ng; TS. Ngô S�?Trung –Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu và Phát triển.
Tham d�?có PGS.TS Trần Äình Thảo �?Nguyên Ch�?tịch Há»™i đồng TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i; PGS.TS. Nguyá»…n Minh PhÆ°Æ¡ng �?Nguyên Hiệu phó TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i; PGS.TS. Trần Khánh Äức �?Viện SÆ° phạm k�?thuáºt, TrÆ°á»ng Äại há»c Bách Khoa Hà Ná»™i; TS. Ä�?Văn Hùng �?TrÆ°á»ng Äại há»c Khoa há»c xã há»™i và nhân văn �?Äại há»c Quốc gia Hà Ná»™i; TS. T�?Ngá»c Hải �?Nguyên Phó Viện trưởng Viện Khoa há»c T�?chức Nhà nÆ°á»›c; TS.Phạm Quang Quyá»n �?Giám đốc Trung tâm Thông tin ThÆ° viện �?TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i; ThS.Nguyá»…n Äạt Tiến �?Phó Giám đốc Trung tâm Thông tin ThÆ° viện �?TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i cùng các thầy cô là trưởng, phó các khoa, Ä‘Æ¡n v�?Nhà trÆ°á»ng; các chuyên gia, nhà khoa há»c, nhà quản lý đến t�?nhiá»u trÆ°á»ng đại há»c và các t�?chức, doanh nghiệp.
Chuyển đổi s�?là việc áp dụng công ngh�?k�?thuáºt s�?đ�?chuyển đổi các hoạt Ä‘á»™ng dịch v�?và kinh doanh. Tuy nhiên, việc áp dụng công ngh�?không ch�?Ä‘Æ¡n thuần là việc s�?dụng và o công việc mà bao hà m việc kết nối d�?liệu, gắn kết các quy trình, t�?chức, quốc gia vá»›i nhau trên ná»n tảng k�?thuáºt s�? Các trÆ°á»ng đại há»c có nhiệm v�?Ä‘Ã o tạo nguồn nhân lá»±c và nghiên cứu phục v�?quá trình chuyển đổi s�? Ä�?thà nh công, các trÆ°á»ng đại há»c trÆ°á»›c hết phải chuyển đổi s�?trong quản tr�?đại há»c. Quản tr�?đại há»c là cách thức t�?chức hoạt Ä‘á»™ng của trÆ°á»ng đại há»c, cÆ¡ ch�?và quá trình ra những quyết định có thẩm quyá»n tác Ä‘á»™ng đến những vấn đ�?có ý nghÄ©a quan trá»ng trong ná»™i b�?trÆ°á»ng đại há»c cÅ©ng nhÆ° đối vá»›i bên ngoà i. Trong bối cảnh cuá»™c cách mạng công nghiệp 4.0, các trÆ°á»ng đại há»c trên th�?giá»›i đã nắm bắt và chuyển đổi s�?đạt được những kết qu�?nhất định. Trong khi đó các trÆ°á»ng đại há»c của Việt Nam má»›i trong giai Ä‘oạn bắt đầu, còn sÆ¡ khai, chÆ°a có s�?chuyển đổi s�?đồng Ä‘á»u giữa các trÆ°á»ng, do váºy việc nghiên cứu chuyển đổi s�?đáp ứng yêu cầu quản tr�?đại há»c có ý nghÄ©a và cần thiết.
Phát biểu khai mạc, PGS.TS. Nguyá»…n Quốc Sá»u - Phó Hiệu trưởng Nhà trÆ°á»ng đã gá»i lá»i cảm Æ¡n các nhà khoa há»c, nhà quản lý, doanh nghiệp, thầy cô và các em sinh viên đã dà nh thá»i gian, tâm huyết đến tham d�?Há»™i thảo, đồng thá»i nhấn mạnh, “T�?chức Há»™i thảo lần nà y s�?cung cấp thêm luáºn c�?khoa há»c v�?quản tr�?đại há»c hiện đại và chuyển đổi s�?đáp ứng yêu cầu quản tr�?đại há»c hiện đại, t�?đó Ä‘Æ°a ra những kiến ngh�? đ�?xuất phù hợp đ�?váºn dụng trong Ä‘iá»u kiện c�?th�?của TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i; Là diá»…n Ä‘Ã n khoa há»c cho lãnh đạo, viên chức, giảng viên Nhà trÆ°á»ng và các nhà khoa há»c bên ngoà i cùng trao đổi, chia s�?thông tin khoa há»c liên quan đến ch�?đ�?v�?chuyển đổi s�?đáp ứng yêu cầu quản tr�?đại há»c hiện đại phục v�?cho hoạt Ä‘á»™ng quản lý và nghiên cứu khoa há»c của Nhà trÆ°á»ng.
Há»™i thảo táºp trung và o các ná»™i dung trá»ng tâm, trong đó nhấn mạnh đến Lý luáºn, thá»±c tiá»…n v�?quản tr�?đại há»c hiện đại; Lý luáºn và thá»±c tiá»…n v�?chuyển đổi s�?trong quản lý, Ä‘iá»u hà nh t�?chức; Ch�?trÆ°Æ¡ng của Äảng, chÃnh sách, pháp luáºt của Nhà nÆ°á»›c v�?chuyển đổi s�? quản tr�?đại há»c hiện đại; Äiá»u kiện thá»±c hiện chuyển đổi s�?đáp ứng yêu cầu quản tr�?đại há»c hiện đại: Thá»±c trạng �?Việt Nam và đ�?xuất mô hình, giải pháp chuyển đổi phù hợp đối vá»›i TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i.
Nhiá»u ý kiến b�?Ãch t�?các chuyên gia, nhà khoa há»c, giảng viên tham luáºn tại Há»™i thảo. TS. T�?Ngá»c Hải �?Nguyên Phó Viện trưởng Viện Khoa há»c T�?chức Nhà nÆ°á»›c đã trình bà y Tham luáºn “Chuyển đổi s�?vá»›i mô hình quản tr�?Äại há»c hiện đại�? Ná»™i dung tham luáºn đã nêu báºt mốt s�?vấn đ�? trong đó TS. T�?Ngá»c Hải nhấn mạnh, “Trên cÆ¡ s�?các mô hình quản tr�?đại há»c �?nÆ°á»›c ta, cần phân tÃch đầy đ�? toà n diện đ�?t�?đó lá»±a chá»n mô hình và thá»±c hiện chuyển đổi s�?theo l�?trình phù hợp vá»›i quyết tâm rất cao. Trong chừng má»±c nà o đấy: nếu chÆ°a có biện pháp khắc phục hữu hiệu những khó khăn, thách thức đặt ra đối vá»›i chuyển đổi s�?thì chừng đó mức đ�?đạt được mục tiêu mong muốn trong chuyển đổi s�?nói chung và quản tr�?đại há»c còn �?ngoà i tầm kiểm soát�?
Tại Há»™i thảo, TS. Ä�?Văn Hùng �?TrÆ°á»ng Äại há»c Khoa há»c xã há»™i và Nhân văn �?TrÆ°á»ng Äại há»c Quốc gia Hà Ná»™i nêu ra vai trò của lãnh đạo trong khởi xÆ°á»›ng đổi má»›i. NgÆ°á»i lãnh đạo phải có nháºn thức đúng v�?chuyển đổi s�? tÆ° duy h�?thống, tầm nhìn chiến lược dà i hạn, quản tr�?d�?án chuyển đổi s�? kÃch hoạt được tÆ° duy nguồn lá»±c, h�?tr�?được cán b�?giảng viên thÃch nghi vá»›i chuyển đổi s�?
Tham luáºn “Giải pháp kết nối h�?thống thÆ° viện s�?trong chuyển đổi s�?cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c�? TS.Phạm Quang Quyá»n, Giám đốc Trung tâm Thông tin �?ThÆ° viện, TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i đã khẳng định: H�?thống thÆ° viện s�?trong các cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c là má»™t cấu phần quan trá»ng trong quá trình chuyển đổi s�? hÆ°á»›ng tá»›i xây dá»±ng các cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c thông minh. H�?thống thÆ° viện s�?vá»›i vai trò “trung tâm�?kết nối các bên trong quá trình Ä‘Ã o tạo và nghiên cứu khoa há»c. Vì váºy, giải pháp lá»±a chá»n v�?mô hình kết nối và phÆ°Æ¡ng thức thá»±c hiện kết nối là yếu t�?quyết định đến tốc đ�?thá»±c hiện cÅ©ng nhÆ° hiệu qu�?của quá trình Ä‘Æ°a và o váºn hà nh, phát triển bá»n vững h�?thống thÆ° viện s�?từng cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c nói riêng, hÆ°á»›ng tá»›i h�?thống kết nối các cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c trên c�?nÆ°á»›c và m�?rá»™ng phạm vi khu vá»±c và quốc t�?trong bối cảnh chuyển đổi s�?diá»…n ra mạnh m�?và xu hÆ°á»›ng quốc t�?hóa, toà n cầu hóa mà không má»™t quốc gia nà o đứng ngoà i. Vì váºy, mô hình và giải pháp kết nối nêu trên dá»±a trên quá trình phát triển hiện tại s�?là thông tin tham khảo cho các phạm vi kết nối khác nhau: má»™t cÆ¡ s�?Ä‘Ã o tạo c�?th�?và cÅ©ng là ná»n móng cho việc kết nối phạm vi rá»™ng của các cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c.
PGS. TS. Trần Khánh Äức �?Viện SÆ° phạm k�?thuáºt �?TrÆ°á»ng Äại há»c Bách Khoa Hà Ná»™i đã trình bà y tham luáºn “Khoa há»c tÆ° duy và năng lá»±c phát triển tÆ° duy khoa há»c trong giáo dục và quản tr�?giáo dục�?nhấn mạnh “Cuá»™c cách mạng công nghiệp lần th�?4 vá»›i xu hÆ°á»›ng ch�?đạo là “s�?hóa�?và trà tu�?nhân tạo (AI) dá»±a trên những thà nh tá»±u khoa há»c & công ngh�?hiện đại đã và đang là m thay đổi nhanh chóng má»i diện mạo của Ä‘á»i sống kinh t�?xã há»™i, giáo dục & Ä‘Ã o tạo, phát triển nguồn nhân lá»±c của các quốc gia.Trong tiến trình đó, vai trò và v�?th�?của TƯ DUY ÄẶC BIỆT LÀ TƯ DUY SÃNG TẠO ngà y cà ng được đ�?cao đ�?thá»±c s�?tr�?thà nh má»™t lÄ©nh vá»±c được quan tâm đặc biệt của quá trình giáo dục và quản lý giáo dục trong bối cảnh của cuá»™c cách mạng công nghiệp lần th�?4. Do đó, việc váºn dụng sáng tạo các lý thuyết và phÆ°Æ¡ng pháp tÆ° duy khoa há»c trong hoạt Ä‘á»™ng giáo dục nói chung và trong quản lý giáo dục nói riêng có vai trò và v�?trà ngà y cà ng quan trá»ng và cấp bách�?
Há»™i thảo đã nháºn được 12 bà i tham luáºn t�?các chuyên gia, nhà khoa há»c; Thông qua Há»™i thảo cÅ©ng xác định chuyển đổi s�?trong công tác quản tr�?đại há»c vừa là xu hÆ°á»›ng tất yếu, là đòi há»i khách quan, đồng thá»i cÅ©ng là nhu cầu ná»™i tại đối vá»›i hoạt Ä‘á»™ng Ä‘iá»u hà nh của các trÆ°á»ng đại há»c hiện nay; Quản tr�?đại há»c có vai trò đảm bảo và duy trì má»i hoạt Ä‘á»™ng của nhà trÆ°á»ng được diá»…n ra má»™t cách liên tục, thông suốt và đạt hiệu qu�?cao nhất. Trên cÆ¡ s�?đó, chúng ta thấy chuyển đổi s�?trong quản tr�?đại há»c là nhiệm v�?quan trá»ng, cấp thiết cần được quan tâm đầu tÆ° kịp thá»i và đúng mức.
Thay mặt Há»™i thảo, PGS.TS. Nguyá»…n Quốc Sá»u - Phó Hiệu trưởng Nhà trÆ°á»ng đã gá»i lá»i cảm Æ¡n các chuyên gia, nhà khoa há»c, giảng viên và đã tham d�? đóng góp những ý kiến quản trá»ng cho Há»™i thảo. Những ý kiến là cÆ¡ s�?góp phần giúp TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i có thêm giải pháp nâng cao hiệu qu�?công tác chuyển đổi s�?trong quản tr�?đại há»c hiện nay.
Chuyển đổi s�?là việc áp dụng công ngh�?k�?thuáºt s�?đ�?chuyển đổi các hoạt Ä‘á»™ng dịch v�?và kinh doanh. Tuy nhiên, việc áp dụng công ngh�?không ch�?Ä‘Æ¡n thuần là việc s�?dụng và o công việc mà bao hà m việc kết nối d�?liệu, gắn kết các quy trình, t�?chức, quốc gia vá»›i nhau trên ná»n tảng k�?thuáºt s�? Các trÆ°á»ng đại há»c có nhiệm v�?Ä‘Ã o tạo nguồn nhân lá»±c và nghiên cứu phục v�?quá trình chuyển đổi s�? Ä�?thà nh công, các trÆ°á»ng đại há»c trÆ°á»›c hết phải chuyển đổi s�?trong quản tr�?đại há»c. Quản tr�?đại há»c là cách thức t�?chức hoạt Ä‘á»™ng của trÆ°á»ng đại há»c, cÆ¡ ch�?và quá trình ra những quyết định có thẩm quyá»n tác Ä‘á»™ng đến những vấn đ�?có ý nghÄ©a quan trá»ng trong ná»™i b�?trÆ°á»ng đại há»c cÅ©ng nhÆ° đối vá»›i bên ngoà i. Trong bối cảnh cuá»™c cách mạng công nghiệp 4.0, các trÆ°á»ng đại há»c trên th�?giá»›i đã nắm bắt và chuyển đổi s�?đạt được những kết qu�?nhất định. Trong khi đó các trÆ°á»ng đại há»c của Việt Nam má»›i trong giai Ä‘oạn bắt đầu, còn sÆ¡ khai, chÆ°a có s�?chuyển đổi s�?đồng Ä‘á»u giữa các trÆ°á»ng, do váºy việc nghiên cứu chuyển đổi s�?đáp ứng yêu cầu quản tr�?đại há»c có ý nghÄ©a và cần thiết.
Há»™i thảo táºp trung và o các ná»™i dung trá»ng tâm, trong đó nhấn mạnh đến Lý luáºn, thá»±c tiá»…n v�?quản tr�?đại há»c hiện đại; Lý luáºn và thá»±c tiá»…n v�?chuyển đổi s�?trong quản lý, Ä‘iá»u hà nh t�?chức; Ch�?trÆ°Æ¡ng của Äảng, chÃnh sách, pháp luáºt của Nhà nÆ°á»›c v�?chuyển đổi s�? quản tr�?đại há»c hiện đại; Äiá»u kiện thá»±c hiện chuyển đổi s�?đáp ứng yêu cầu quản tr�?đại há»c hiện đại: Thá»±c trạng �?Việt Nam và đ�?xuất mô hình, giải pháp chuyển đổi phù hợp đối vá»›i TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i.
Nhiá»u ý kiến b�?Ãch t�?các chuyên gia, nhà khoa há»c, giảng viên tham luáºn tại Há»™i thảo. TS. T�?Ngá»c Hải �?Nguyên Phó Viện trưởng Viện Khoa há»c T�?chức Nhà nÆ°á»›c đã trình bà y Tham luáºn “Chuyển đổi s�?vá»›i mô hình quản tr�?Äại há»c hiện đại�? Ná»™i dung tham luáºn đã nêu báºt mốt s�?vấn đ�? trong đó TS. T�?Ngá»c Hải nhấn mạnh, “Trên cÆ¡ s�?các mô hình quản tr�?đại há»c �?nÆ°á»›c ta, cần phân tÃch đầy đ�? toà n diện đ�?t�?đó lá»±a chá»n mô hình và thá»±c hiện chuyển đổi s�?theo l�?trình phù hợp vá»›i quyết tâm rất cao. Trong chừng má»±c nà o đấy: nếu chÆ°a có biện pháp khắc phục hữu hiệu những khó khăn, thách thức đặt ra đối vá»›i chuyển đổi s�?thì chừng đó mức đ�?đạt được mục tiêu mong muốn trong chuyển đổi s�?nói chung và quản tr�?đại há»c còn �?ngoà i tầm kiểm soát�?
Tham luáºn “Giải pháp kết nối h�?thống thÆ° viện s�?trong chuyển đổi s�?cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c�? TS.Phạm Quang Quyá»n, Giám đốc Trung tâm Thông tin �?ThÆ° viện, TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i đã khẳng định: H�?thống thÆ° viện s�?trong các cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c là má»™t cấu phần quan trá»ng trong quá trình chuyển đổi s�? hÆ°á»›ng tá»›i xây dá»±ng các cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c thông minh. H�?thống thÆ° viện s�?vá»›i vai trò “trung tâm�?kết nối các bên trong quá trình Ä‘Ã o tạo và nghiên cứu khoa há»c. Vì váºy, giải pháp lá»±a chá»n v�?mô hình kết nối và phÆ°Æ¡ng thức thá»±c hiện kết nối là yếu t�?quyết định đến tốc đ�?thá»±c hiện cÅ©ng nhÆ° hiệu qu�?của quá trình Ä‘Æ°a và o váºn hà nh, phát triển bá»n vững h�?thống thÆ° viện s�?từng cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c nói riêng, hÆ°á»›ng tá»›i h�?thống kết nối các cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c trên c�?nÆ°á»›c và m�?rá»™ng phạm vi khu vá»±c và quốc t�?trong bối cảnh chuyển đổi s�?diá»…n ra mạnh m�?và xu hÆ°á»›ng quốc t�?hóa, toà n cầu hóa mà không má»™t quốc gia nà o đứng ngoà i. Vì váºy, mô hình và giải pháp kết nối nêu trên dá»±a trên quá trình phát triển hiện tại s�?là thông tin tham khảo cho các phạm vi kết nối khác nhau: má»™t cÆ¡ s�?Ä‘Ã o tạo c�?th�?và cÅ©ng là ná»n móng cho việc kết nối phạm vi rá»™ng của các cÆ¡ s�?giáo dục đại há»c.
PGS. TS. Trần Khánh Äức �?Viện SÆ° phạm k�?thuáºt �?TrÆ°á»ng Äại há»c Bách Khoa Hà Ná»™i đã trình bà y tham luáºn “Khoa há»c tÆ° duy và năng lá»±c phát triển tÆ° duy khoa há»c trong giáo dục và quản tr�?giáo dục�?nhấn mạnh “Cuá»™c cách mạng công nghiệp lần th�?4 vá»›i xu hÆ°á»›ng ch�?đạo là “s�?hóa�?và trà tu�?nhân tạo (AI) dá»±a trên những thà nh tá»±u khoa há»c & công ngh�?hiện đại đã và đang là m thay đổi nhanh chóng má»i diện mạo của Ä‘á»i sống kinh t�?xã há»™i, giáo dục & Ä‘Ã o tạo, phát triển nguồn nhân lá»±c của các quốc gia.Trong tiến trình đó, vai trò và v�?th�?của TƯ DUY ÄẶC BIỆT LÀ TƯ DUY SÃNG TẠO ngà y cà ng được đ�?cao đ�?thá»±c s�?tr�?thà nh má»™t lÄ©nh vá»±c được quan tâm đặc biệt của quá trình giáo dục và quản lý giáo dục trong bối cảnh của cuá»™c cách mạng công nghiệp lần th�?4. Do đó, việc váºn dụng sáng tạo các lý thuyết và phÆ°Æ¡ng pháp tÆ° duy khoa há»c trong hoạt Ä‘á»™ng giáo dục nói chung và trong quản lý giáo dục nói riêng có vai trò và v�?trà ngà y cà ng quan trá»ng và cấp bách�?
Thay mặt Há»™i thảo, PGS.TS. Nguyá»…n Quốc Sá»u - Phó Hiệu trưởng Nhà trÆ°á»ng đã gá»i lá»i cảm Æ¡n các chuyên gia, nhà khoa há»c, giảng viên và đã tham d�? đóng góp những ý kiến quản trá»ng cho Há»™i thảo. Những ý kiến là cÆ¡ s�?góp phần giúp TrÆ°á»ng Äại há»c Ná»™i v�?Hà Ná»™i có thêm giải pháp nâng cao hiệu qu�?công tác chuyển đổi s�?trong quản tr�?đại há»c hiện nay.